认识生命，探索自然。在这里，每一次练习都是一次成长。
北师大版 · 胥家学校走进生命世界 · 生物体的结构层次
可开始练习 → 3生物圈中的绿色植物
可开始练习 →生物圈中的人
即将上线生物圈中的其他生物
即将上线从形形色色的生物入手，认识生物的多样性（物种、遗传、生态系统）和基本特征；了解生物学的发展历程与研究方法，学会观察、调查和实验。
学习显微镜的使用，认识动植物细胞的基本结构（细胞膜、细胞质、细胞核），理解细胞是生命活动的基本单位，细胞的生命活动需要能量。
细胞通过分裂增殖、分化形成组织；人和动物的四种基本组织、植物体的多种组织；组织构成器官、器官构成系统，进而构成完整的生物体。
植物的光合作用、呼吸作用、吸收作用、运输作用、蒸腾作用，以及植物在生物圈中的作用，理解植物生命活动的完整过程。
从种子萌发形成幼苗，到根、茎、叶等营养器官的生长，再到花、果实、种子等生殖器官的生长，完整认识绿色开花植物的一生。
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田里的庄稼、院子里的花草、家中的鸡鸭……都是活生生的教材。观察它们的形态和生活习性，把课本知识和生活联系起来，记得更牢。
生物是实验科学。认真做每一次实验，记录现象和数据，比死记硬背有效得多。没有实验室条件时，也可以用身边材料做简易观察。
细胞结构、人体器官等知识，边看插图边画简图，比单纯背文字效果好很多。试着自己画一遍，印象会更深刻。
把做错的题抄下来，写明正确答案和原因。每周翻看一次，同样的错不再犯第二次，成绩自然就上来了。
和同学互相提问、讲解，能发现自己没注意到的盲点。教别人的过程，自己也复习了一遍。
坚持练习，你会发现生物世界原来如此精彩！